¿Qué es aprendizaje ubicuo?
Según Burbules, aprendizaje ubicuo
es aprendizaje que ocurre en cualquier lugar y momento. La tecnología tiene
impacto en diversos ambientes donde el aprendizaje tiene lugar.
La tecnología es un PUENTE que
conecta la escuela con los demás ambientes. Pone fuentes de aprendizaje a disposición
de los estudiantes en el aquí y ahora. También crea situaciones de enseñanza
que promueven el aprendizaje constructivista centrado en el alumno. El rol del
docente actual es de supervisor de las construcciones que realizan los alumnos,
y no de ser supremo que posee toda la información a transmitir, como menciona
Tarasaw que se creía en el pasado.
El aprendizaje ha cambiado debido
a la tecnología. Como docentes es importante que conozcamos estos cambios y
adaptarnos a ellos. El uso que le damos a la tecnología puede convertirla en
nuestro mejor aliado o peor enemigo. El
alumno se debe convertir en un actor activo y participativo, autor de sus
propio aprendizaje y conectado con el mundo real.
El desafío de la actualidad
educativa es repensar el rol de la escuela. Ya o detenta el monopolia del
aprender, sino que su nueva función debería ser INTEGRAR los aprendizajes que
ocurren en otros ambientes.
El aprendizaje social y
colaborativo aumenta la MOTIVACIÓN de los alumnos. El docente de hoy debe
generar y mantener el interés del alumno. Es importante que reconozca no saber
la respuesta a todo y proponer al alumno buscarla juntos. Esta es una forma de
demostrar que el alumno tiene cosas que el docente no. Esto es trabajo
colaborativo.
El APRENDIZAJE SITUADO mejora la estructura motivacional. La
necesidad de encontrarle un sentido a lo que se está aprendiendo y una utilidad
real, es cada vez mayor para que los alumnos puedan continuar motivados y a
cargo de su propio aprendizaje. La falta de comprensión del objetivo de lo que
se aprende resulta en desinterés y abandono.
Las TICS permiten el desarrollo
de las habilidades necesarias para el siglo XXI, como menciona Velázquez. Estas
habilidades permiten al alumno desenvolverse en una sociedad cambiante y
adaptarse a la evolución. La inclusión de las TICS en nuestra aula puede ser el
puntapié para el desarrollo de nuevas destrezas y situaciones desafiantes,
tanto para el alumno como para el docente. Como dice Sagol, las tecnologías
permiten nuevos aprendizajes que superan el uso instrumental de las
tecnologías.
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