Las actividades se corresponden con los temas aprendidos en clase,ropas y accesorios del libro de actividades “Conhecendo o Brasil”,Unidad 1,cap.2 “Últimos preparativos para a viagem” combinado con otros temas que ya conocen y fueron abordados en las clases anteriores, que son: artículos definidos femeninos y masculinos.
Las mismas fueron preparadas y realizadas para un grupo de alumnos de 3° de Nivel primario quienes ya tienen portugués desde 1° grado, por lo tanto el Nivel de los mismos es intermedio.
Es importante que conozcan las vestimentas que acostumbran a usar,saber elegir la ropa indicada para cada día,teniendo en cuenta el clima también que es otro de los conocimientos que ya adquirieron tiempo antes y puede servir para recordar y reforzar aquellos contenidos ya aprendidos.
Para abordar los temas usaría Educaplay-sopa de letras:para reforzar la memoria,agilizar la mente y mejorar la concentración Luego usaría Educaplay-.relacionar:para que relacionen los diferentes grupos de vestimentas y accesorios con los artículos masculinos y femeninos que ya conocen. También utilizaría Educaplay-adivinanza: para que se diviertan pensando y buscando pistas juntos. También precisan de mucha concentración como en la sopa de letra y trabajar en conjunto.
Estas actividades se van a utilizar para reforzar los contenidos que ya adquirieron y reconocen como son las ropas y accesorios, los femeninos y masculinos y así como también irán apareciendo otras cuestiones que acompañan esta idea,como el clima.
Primera actividad: en esta actividad la idea es que encuentren las vestimentas y accesorios que no pueden faltar cuando se van de paseo o de vacaciones. Así podrán reforzar el vocabulario.
Los alumnos serán divididos en duplas. El juego comienza para todos al mismo tiempo y los que acaban primero deberán levantar la mano y pasar al pizarrón a escribir las palabras y pronunciarlas(para reforzar la pronuncia) y así sucesivamente hasta que todos hayan terminado.
Segunda actividad: en esta actividad los alumnos tienen que relacionar los casilleros. Deberán reconocer cuando una palabra es masculina o femenina,en este caso vocabulario de ropas y accesorios.
La idea es que practiquen los femeninos y masculinos y refuercen los contenidos ya estudiados.
Tercera actividad: esta actividad los alumnos tienen que adivinar cual es la imagen que se encuentra debajo de los cubitos. La imagen se corresponde con una vestimenta,en este caso un par de medias.
Los alumnos para esta actividad van a trabajar individualmente ya que es menos difícil.
Van a tener 4 pistas las cuales fueron grabadas por mi.
1° pista: “se usa quando faz frio”
2°pista: “podem ser de algodao”
3°pista: “pode levar desenhos”
4°pista: “podem ser mais longas do que outras”
La respuesta es una sola palabra la cual deberán escribir correctamente para resolver la adivinanza: “meias”
Ningunas de las actividades es sensible a centos o mayúsculas,ya que con los acentos gráficos que requiere la lengua portuguesa no siempre se pueden hacer en cualquier teclado.
