Débora Meda Fratini, nuble de palabras, Toolkit

 

Elegí este modelo de nube de palabras con algo que no nos podía faltar a los docentes en este tiempo de clases remotas durante la pandemia: el wi fi. En mi opinión, las clases virtuales llegaron para desafiar tanto nuestras habilidades tecnológicas como nuestra creatividad. Siento que es sumamente necesario que los docentes logremos innovar en los recursos que utilizamos para enseñar para que las clases sean dinámicas, divertidas y fructíferas para el aprendizaje de una segunda lengua.

Además de las propuestas y conocimientos compartidos por la profesora también me fue muy útil compartir experiencias y opiniones con mis compañeras para ver desde otro punto de vista una actividad y aprender a usar herramientas y app nuevas. Así también pude darle "una vuelta de tuerca" los "premios" al finalizar un juego: en este contexto podemos brindarles una experiencias virtuales como un paseo a través de Google Arts and Culture o darles la posibilidad de elegir un juego o canción para trabajar en la próxima clase. 

Si bien me considero una persona tecnológica creo que siempre hay algo mas por mejorar, reflexionar, complejizar, cambiar, innovar. Los docentes estamos en constante proceso de aprendizaje y perfeccionamiento.

MY TOOLKIT

Taller de TIC APLICADAS

Gracias a este taller aprendí a utilizar muchas herramientas y aplicaciones nuevas, estoy entusiasmada por seguir conociendo más recursos educativos porque  sé que todo esto es solo el comienzo. Mi porfolio me servirá para mejorar futuras propuestas pedagógicas y actividades en Lengua extranjera. Ojalá que siempre contemos con este taller en nuestra institución.

Mi toolkit

En el taller de Tics aprendimos muchas formas de realizar tareas para nuestros alumnos, herramientas para crear actividades, formas de comunicarnos con ellos y de hacer que las tareas sean mas comunicativas e interactivas. A través de las nuevas tecnologías podemos trabajar en grupo, y acortar distancias y compartir todo con todos haciendo del aprendizaje algo divertido. Muchas gracias a la profesora por su paciencia conmigo, ya que me costó mucho lograrlo.

MY TOOLKIT- ANDREA SANCHEZ

“El futuro de la educación estará profundamente signado por la tecnología de la información venidera. Pero más aún, por cómo los educadores y estudiantes utilizan las TIC para el aprendizaje continuo” (Stanley Williams – Future of Education: Technology + Teachers).

Haciéndome eco de la frase de Stanley Williams, quiero recalcar la necesidad imperante por parte de los docentes de aprender a utilizar las herramientas tecnológicas e implementarlas en el aula.  Es lo que el contexto actual plantea, es lo que a los alumnos motiva y además aparta al educador de su lugar tradicional de centro para pasar a ser facilitador en la tarea de aprender a hacer, de investigar y de implementar.

Durante esta primera mitad de año, descubrí nuevas maneras de llevar adelante una clase en primaria utilizando recursos tecnológicos de fácil acceso de manera tal que despiertan el interés de los alumnos y logra además un aprendizaje significativo, el que se relaciona con el mundo real y que perdura en el tiempo.

Los docentes necesitamos abordar las tres áreas de conocimientos en la implementación de las TIC en el aula:

No solo debemos conocer los contenidos a transmitir, sino que debemos saber cómo enseñarlos de manera efectiva y también saber utilizar las herramientas y recursos tecnológicos para integrar los tres aspectos.

Andrea Sánchez.