En la siguiente nube de palabras hay palabras en Español y otras en Inglés. En el transcurso del cuatrimestre aprendí sobre distintas herramientas que hay online y la importancia de actualizarse. Me pareció muy interesante la diferencia entre lo que la profesora crea para los alumnos y lo que los alumnos pueden crear en clase, y como en ambos casos se debe hacer foco en el interés que tiene para los alumnos.
Este blog a cargo de la prof. María Laura García (@unlocked_classrooms) se creó en 2013 con el objetivo de compartir recursos e ideas entre las/os alumno/as que cursan el taller. Encontrarán reflexiones sobre la inclusión de tecnologías emergentes en la práctica docente y actividades con TIC para apoyar la enseñanza de lengua extranjera en inglés y portugués. Cada uno/a colabora en la publicación de sus producciones finales y comparte recursos que pueden ser de interés para otros/as docentes.
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viernes, 13 de julio de 2018
jueves, 12 de julio de 2018
Propuestas PDI
Continuando con la temática del pasado simple y que los alumnos lleguen a poder explicar cosas que les pasaron. Se crearon las siguientes actividades para utilizar en un aula con pizarra interactiva. Todas las actividades fueron creadas con el programa: Hot Potatoes.
Actividad 1: Crucigrama
Los alumnos deben traducir el verbo de español a inglés.
Actividad 2: Ordenar las oraciones
Luego de la actividad 2 con kahoot! en el aula los alumnos ordenan oraciones en un párrafo corto.
Los alumnos utilizaran todas las palabras para armar una muy cortita historia en pasado.
Actividad 3: Video lesson
Después de haber trabajado con el video de falling down y las actividades de educaplay. En el aula y con fotocopias para los alumnos, tendrán que contestar las preguntas acerca de lo que vieron. Las respuestas van a ayudarlos para luego crear un texto explicando todo los que pasó en el video.
lunes, 9 de julio de 2018
TPACK - MEC
Mediante una serie de actividades interactivas y digitales, los alumnos repasar el Pasado Simple. El objetivo es que, al finalizar las actividades, los alumnos logren contar una anécdota o inventar una historia, usando el pasado.
Primero se hará un repaso de los verbos irregulares con la herramienta: Plickers. Luego con Kahoot! los alumnos repasaran el orden de las oraciones y tendrán que descubrir el error en las mismas. Finalmente con Educaplay, los chicos verán un video y contestaran preguntas sobre lo que vieron, al finalizar utilizaran esas respuestas como guía para hacer un párrafo, contar una historia de lo que vieron.
Actividad 1: Repaso verbos irregulares
¿Cómo?
Los alumnos poseen cada uno un código y los nombres de los mismos ya están cargados en el sistema. Los verbos fueron previamente creados y se subieron a la “Question queue”
Hay 10 verbos en infinitivo y las opciones para el pasado simple están en multiple choice.
Actividad 3: Listening comprehension y writing
Past Simple
domingo, 8 de julio de 2018
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