1- Juego de memoria: los alumnos deberán formar los pares, pero en lugar de tener que unir dos imágenes del mismo animal, deberán hacerlo con la imagen y el nombre: elephant, tiger, lion, bear, parrot y giraffe. Con esta actividad se repasará el reconocimiento de los nombres y su lectura.
2- Los alumnos verán la escena de “The circle of life” de la película “El rey león”, cuando aparezca un animal que conocen se detendrá el video, los alumnos pasarán a la pantalla para circularlo y escribir el nombre. También se agregarán palabras que describan al animal: color, tamaño (big, small, tall, short, fat, thin), de qué se alimenta (carnivore, herbivore, omnivore) y dónde vive (sea, water, land).
3- Los alumnos resolverán un rompecabezas en la PDI. Cuando esté resuelto, el docente preguntará a los alumnos “qué está haciendo el loro?” y los alumnos deberán responder “el loro está volando”, etc. De esa manera se introducirán verbos y el presente continuo.
