Proyecto con TIC

Lectura de caso

Mi toolkit

El curso de Tics aplicadas  ha representado para mí un encuentro   con nuevas herramientas  educativas donde se conjugaron  didácticamente   la  metodología en  recursos informáticos orientados a la pedagogía, tiempo  de trabajo  y creación  dedicados  a la investigación  y aprendizaje  de  nuevas técnicas    para mejorar en los conocimientos de la nueva  Pedagogía que utiliza las herramientas actuales (Web 2.0) su aprendizaje un gran encuentro del saber entrega y logro.

Análisis de secuencia didáctica

Propuesta pedagógica con TIC

Mi trabajo va a consistir en crear una  Aula didáctica para enseñar PLE (Portugués 
Lengua Extranjera), va dirigida a alumnos de secundario, nivel Intermedio II, el tema 
será “Pau Brasil “.

He elegido el programa Ardora  para presentar un grupo de actividades que tienen el 
formato de de pregunta-respuesta sobre un texto de historia del Pau Brasil.

      
  

En Quizlet , he creado una unidad de texto con el contenido de la pagina:
 http://www.historiadetudo.com/pau-brasil que nos conecta con el inicio del 1° ciclo 
económico de Brasil, que fue  la extracción del árbol (caesalpinia echinata- Pau Brasil 
o Ibirapiranga), https://quizlet.com/294674013/pau-brasil-flash-cards/

con un total de  5 preguntas.

En Educaplay, el ejercicio propuesto es una sencilla resolución de puzzle,
 en la cual están incluidas seis palabras clave del texto estudiado.

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3789384/html5/pau_brasil.htm

Finalizando la  actividad propuesta se presenta un video el cual va a detener
en un momento clave de la presentación, para interactuar con el alumno, 
enunciando alguna pregunta para continuar a la siguiente parte del mismo, 
consta tan solo de 3 preguntas sencillas.

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3764303/html5/pau_brasil.htm