La elección de palabras para esta nube la hice centrándome en el concepto de aprendizaje ubicuo, mas que nada partiendo de tres aristas importantes:
Primero, el concepto de la ausencia de limites, los cuales explican los diferentes autores que permiten que el aprendizaje no este situado solamente en una condición de escuela o aprendizaje formal, sino que el aprendizaje no tiene limites físicos, y que con el uso de la tecnología podemos aprovechar la ausencia de dichos limites para poder dar una experiencia de aprendizaje mucho mas rica y lograr que el alumno este mas involucrado en el aprendizaje y que por ende, se desenvuelva y aprenda mas. Todo esto, claro esta, con el debido equilibrio asignado por parte del profesor.
Segundo, remarco el lado social que tiene el aprendizaje ubicuo,como la visión del alumno sobre el aprendizaje ha cambiado de una perspectiva individualista de cumplir objetivos y de alcanzar metas a una visión colaborativa del aprendizaje, a ver el aprendizaje como un entorno social y por sobre todo contextualizado, donde los conocimientos aprendidos en una situación "X", se puedan aplicar a una situación "Y" con el razonamiento del alumno, lo cual también le da una razón y un sentido al aprendizaje, elemento que da motivación al estudiante.
Tercero,señalo el concepto de como el docente debe capacitarse y actualizarse para poder generar una conexión con el alumno y acompañarlo mediante el uso de la tecnología, el estar actualizado
para usar estos métodos de enseñanza con el alumno, lo aplicamos para poder modificar nuestra metodología, que por momentos parece arcaica en comparación con los nuevos métodos y poder ampliar nuestros horizontes como docentes y así crecer junto a los alumnos.
Primero, el concepto de la ausencia de limites, los cuales explican los diferentes autores que permiten que el aprendizaje no este situado solamente en una condición de escuela o aprendizaje formal, sino que el aprendizaje no tiene limites físicos, y que con el uso de la tecnología podemos aprovechar la ausencia de dichos limites para poder dar una experiencia de aprendizaje mucho mas rica y lograr que el alumno este mas involucrado en el aprendizaje y que por ende, se desenvuelva y aprenda mas. Todo esto, claro esta, con el debido equilibrio asignado por parte del profesor.
Segundo, remarco el lado social que tiene el aprendizaje ubicuo,como la visión del alumno sobre el aprendizaje ha cambiado de una perspectiva individualista de cumplir objetivos y de alcanzar metas a una visión colaborativa del aprendizaje, a ver el aprendizaje como un entorno social y por sobre todo contextualizado, donde los conocimientos aprendidos en una situación "X", se puedan aplicar a una situación "Y" con el razonamiento del alumno, lo cual también le da una razón y un sentido al aprendizaje, elemento que da motivación al estudiante.
Tercero,señalo el concepto de como el docente debe capacitarse y actualizarse para poder generar una conexión con el alumno y acompañarlo mediante el uso de la tecnología, el estar actualizado
para usar estos métodos de enseñanza con el alumno, lo aplicamos para poder modificar nuestra metodología, que por momentos parece arcaica en comparación con los nuevos métodos y poder ampliar nuestros horizontes como docentes y así crecer junto a los alumnos.
