Los tres recursos
elegidos fueron pensados para un grupo de sexto grado de escuela privada
que está trabajando con una novela o “Reader” llamada The Adventures of Sherlock Holmes.
Los alumnos se encuentran trabajando con el género policial tanto en el
área de Prácticas del Lenguaje como en Inglés, articulando ambas áreas.
Nombre del recurso: Cube creator
Link del recurso: http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/cube_creator/
Ejemplo: http://spangenbergticsaplicadas.wikispaces.com/file/view/biography.pdf/553820836/biography.pdf
Descripción del Recurso:
Este recurso permite a los alumnos que completen un cubo con
información biográfica sobre un personaje importante. Deben completar
aspectos de su vida, descripción física y de personalidad, porque es
reconocido/a, logros, una cita textual de esta persona, etc.
Actividad:
Los alumnos deben elegir alguno de los autores de policiales con los
que estuvieron trabajando (Agatha Christie, Sir Arthur Conan Doyle) o
alguno de los personajes de las historia que estuvieron leyendo
(Sherlock Holmes, Dr. Watson, Poirot) y completar el cubo biográfico con
los datos requeridos sobre estos personajes.
Nombre del recurso: Quizrevolution
Link al recurso: http://www.quizrevolution.com/
Descripción del recurso:
Quizrevolution es una herramienta muy útil para crear cuestionarios
interactivos en los cuales se puede incluir texto, imágenes y vídeos. Se
pueden agregar comentarios, una imágen de tapa y otra al final del
cuestionario. Son cuestionarios muy adecuados para utilizar en clase con
la pizarra digital. Los cuestionarios se pueden compartir fácilmente en
la red y también se pueden incrustar en wikis o blogs gracias al código
de embebido. Luego de registrarse uno ya puede comenzar a crear sus
propios cuestionarios.
Actividad: Luego de haber leído historias policiales y algunas historias de Sherlock Holmes y de haber visto el episodio de la BBC “Sherlock Holmes and the Speckled Band”,
los alumnos tendrán que contestar el cuestionario con una serie de
preguntas sobre la historia propuesta. Antes de empezar, los alumnos
cuentan con el link de youtube del video por si lo necesitan volver a
ver. Los alumnos pueden realizar la tarea en la clase o desde sus
propias casas.
Video:
Link: http://quizrevolution.com/ch/a210964
Nombre del recurso: The Jigsaw Puzzle
Link al recurso: http://www.jigsawplanet.com/
Descripción del recurso: Se utiliza para la
creación de rompecabezas temáticos, permite la utilización de fotos
propias, subirlas desde la computadora de cada uno, elegir la cantidad
de piezas en que se puede dividir el rompecabezas, el nivel de
dificultad, las formas de las piezas, controlar el tiempo en que se
quiere que se juegue y es de fácil uso tanto para los profesores como
para los alumnos. Es de acceso gratuito, hay que registrarse y no se
presentan dificultades para enviarlo tanto sea copiando o pegarlo desde
la dirección de URL o compartir por facebook o enviarlo por mail.
Actividad: En torno al proyecto de cuentos
policiales y el trabajo realizado sobre Sherlock Holmes, los cuentos
leídos y las historias vistas en formato video, en esta actividad
lúdica, los alumnos buscaran distintas imágenes que describan alguna de
las historias de Sir Arthur Conan Doyles, que pudiesen ser portadas de
sus cuentos y convertirlas en rompecabezas. Ellos llevarán sus
producciones hechas, tantos los cubos y los rompecabezas, entre otros
trabajos realizados, a la muestra interna, dentro de la sala y entre
otros grados. Otros alumnos podrán resolver los rompecabezas y adivinar
de que historia se trataba.
