Este blog a cargo de la prof. María Laura García (@unlocked_classrooms) se creó en 2013 con el objetivo de compartir recursos e ideas entre las/os alumno/as que cursan el taller. Encontrarán reflexiones sobre la inclusión de tecnologías emergentes en la práctica docente y actividades con TIC para apoyar la enseñanza de lengua extranjera en inglés y portugués. Cada uno/a colabora en la publicación de sus producciones finales y comparte recursos que pueden ser de interés para otros/as docentes.
Descripción: Esta herramienta permite la revisión de vocabulario
y la construcción de palabras. Ayuda al desarrollo de lo cognitivoy a la interacción entre alumnos con la computadora.
Actividad: La actividad consiste en que los alumnos puedan construir palabras a partir de la elección del final de esas mismas palabras. Pueden construir desde 6 hasta 14 palabras y
existen efectos sonoros para poder ayudarlos en la realización de las mismas.
Link del Recurso: http://www.educaplay.com/es/mieducaplay/673847/fernanda.htm Descripción: Esta herramienta ayuda a poder desarrollar, revisar y evaluar un tema realizando diferentes actividades. Se pueden usar mapas, sopa de letras, crucigramas, relacionarcontenidos, etc. Actividad: Las actividades consisten en que los alumnos puedan resolver crucigramas, asociar contenidos y localizar en un mapa los distintos habitats que existen en el mundo.
Link del Recurso: http://www.clpgh.org/kids/storymaker/embed.cfm Descripción: Esta herramienta les permite a los chicos crear y escribir una historia animada. Los alumnos van a poder poner en práctica lo aprendido en cuanto a la escritura y ademas van a poder utilizar la imaginación y lo cognitivo para poder realizar esta historia.
Actividad: La actividad consiste en que los alumnos van a abrir un libro interactivo. En el cuál ellos van a poder elegir a diferentes personajes y situaciones que le ofrece la herramienta y con ello escribir una historia. Ejemplo:
Nombre del Recurso: Read write think
http://www.readwritethink.org/classroom-resources/student-interactives/construct-word-30003.
html
con la computadora.
la elección del final de esas mismas palabras. Pueden construir desde 6 hasta 14 palabras y
Ejemplo:
Nombre del Recurso: EDUCAPLAY
Link del Recurso: http://www.educaplay.com/es/mieducaplay/673847/fernanda.htmDescripción: Esta herramienta ayuda a poder desarrollar, revisar y evaluar un tema
realizando diferentes actividades. Se pueden usar mapas, sopa de letras, crucigramas,
relacionar contenidos, etc.
Actividad: Las actividades consisten en que los alumnos puedan resolver crucigramas,
asociar contenidos y localizar en un mapa los distintos habitats que existen en el mundo.
Nombre del Recurso: My StoryMaker
Link del Recurso: http://www.clpgh.org/kids/storymaker/embed.cfmDescripción: Esta herramienta les permite a los chicos crear y escribir una historia animada.
Los alumnos van a poder poner en práctica lo aprendido en cuanto a la escritura y ademas van
a poder utilizar la imaginación y lo cognitivo para poder realizar esta historia.
cuál ellos van a poder elegir a diferentes personajes y situaciones que le ofrece la herramienta y
con ello escribir una historia.
Ejemplo: