domingo, 5 de julio de 2015

Creación de comic con fundamentación


Actividad obligatoria 1: Comic

En el comic adjunto he desarrollado la idea del aprendizaje ubicuo expresado por Nicholas Burbules y del modelo 1 a 1 expresado por Cecilia Sagol.
Nicholas Burbules explica la idea de aprendizaje ubicuo en la era digital como un espacio de aprendizaje que pude aprovecharse desde no solo en el aula sino desde diferentes espacios facilitados con dispositivos que nos permitan mantener conectados, a diferencia del aprendizaje tradicional en donde el espacio para aprender era el aula y la sabiduría del profesor que era considerada única fuente de conocimiento junto con los libros que asignaban.
Por otro lado, Cecilia Sagol explica el concepto de modelo 1 a 1, el cual permite el acceso a una computadora a todos los alumnos, tanto a los que ya cuentan con ese acceso como a aquellos que debido a condición social o localidad de residencia tienen muchas dificultades para acceder a una. De esa manera, todos pueden aprovechar los recursos digitales.
El comic hace un contraste temporal del año 1996 en un medio de aprendizaje tradicional en el cual si, por ejemplo, algún alumno faltaba se perdía de lo enseñado en la escuela y le costaba comprender los temas dados; y el año 2013 en una escuela donde se aplica la enseñanza digitalizada con un modelo 1 a 1 en el cual el alumno que tuvo que faltar, con su netbook y desde su casa ha podido aprovechar de la clase dada por el profesor con todo el material y consignas detalladas que el mismo ha subido a la plataforma virtual.
En el panel 1 se ve como un José le lleva la carpeta a Pablo para que la copie lo antes posible porque tenían que estudiar para varios exámenes y Pablo está angustiado por todo lo que tiene que pasar y que además le iba a costar comprender esos temas para las evaluaciones.
En el panel 2, ya se ve al profesor dando clase de forma digital con cada alumno con su netbook listos para realizar la consigna subida a la plataforma por el profesor y aclarando que a pesar que Pablo no pudo asistir, puede aprovechar desde su casa lo dado en clase y con las consignas claras; y en panel 3 se ve a Pablo aliviado porque a pesar de su ausencia en la escuela, tiene todo lo dado por el profesor en la plataforma y puede realizar y estudiar lo mandado desde su netbook.