Estas actividades están destinadas a un grupo de 20 alumnos de 8 años que se encuentran cursando el 3er grado en un colegio en el cual se les viene enseñando inglés desde sala de 3 años.
Comenzamos a revisar el vocabulario de animales para ver qué tanto recuerdan los alumnos de años anteriores. Para hacerlo divido el vocabulario en farm animals, jungle animals y desert animals. De esta forma le doy un contexto apropiado a cada grupo de animales separando el contenido a enseñar para facilitar la adquisición del conocimiento de los alumnos.
Utilizo diferentes herramientas que atraigan a los niños. Un crucigramas con pistas de distintos tipos~sonoras, animadas y fotografías de animales reales.
Una sopa de letras y un juego en el que hay que relacionar las imágenes de los animales con sus nombres.
Los tres juegos computarizados son presentados con un proyector utilizando el pizarrón blanco en el frente del aula. Todos los alumnos participan de todos los juegos levantando la mano para participar de la clase. Comienzo con los animales de la granja, una canción para presentarlos y un posterior crucigrama. Sigo con los animales de la selva, el video con animaciones y la sopa de letras. Por último desarrollamos el vocabulario de los animales del desierto con el cuento musicalizado y el juego en el que hay que relacionar imagen con nombre.
Es importante hacer hincapié en este vocabulario ya que es algo que vienen practicando desde hace años. Todos estos juegos pueden ser una forma de que finalmente los alumnos logren adquirir estas palabras.
Desert Animals
Welcome to the jungle
Farm Animals
