Diseño de actividades para la PDI
Teniendo en cuenta las actividades elegidas en el TP 2 cuyas son: un crucigrama (donde tienen que escribir las palabras viendo imágenes y escuchando sonidos que reproducen los animales), un diálogo (donde se habla sobre los animales, es decir, preguntas frecuentes que un docente le hace al alumno refiriéndose al tema que se está enseñando), una adivinanza (la cual por medio de pistas los alumnos tienen que adivinar qué animal es) y por último un dictado (donde tienen que escuchar e ir escribiendo lo que escuchan, en este caso se practica una de las “skills” de inglés que es el Listening and comprehension). Luego de incorporar estas actividades como complemento para el aprendizaje del tema elegido (animals), incorporaré ciertas actividades con el uso de la pizarra digital, lo cual me parece un recurso muy atractivo y novedoso donde los alumnos se sientan atraídos por estas nuevas tecnologías y a su vez aprendan ciertos conceptos de otras formas posibles.
Las tres actividades elegidas son:
- “Memotest”: La actividad encontrar la carta con el dibujo del animal y otra carta con la palabra escrita, es decir, imágen con la palabra. De esta forma, los alumnos a través de los visual hace revisión de cómo se escriben los nombres de los animales correctamente. Luego de la actividad, se puede hacer preguntas sobre qué colores hay, tamaño, etc.. ya que las imágenes son a color.
- “Guessing game” : La idea es que el alumno adivine qué animal ese. Como ayuda tiene algunas letras ya escritas y si así lo desea tiene una pista por palabra para ayudarlo a adivinar qué animal es. . En este caso se pone en práctica el spelling de cada palabra por medio de un juego divertido parecido al “ahorcado”. También para enriquecer aún más la actividad, se pone en practica la pronunciación de cada palabra y hasta se puede cantar la canción del “alphabet” para eso.
- “Categorías”: La actividad consiste en tres columnas donde en cada una de ellas hay una palabra. en este caso una categoría; Forest, Sea y Farm. Estos conceptos estan relacionados con el Habitat de cad aanimal. . Debajo de las columnas están los nombres de los animales donde ellos van a tener que arrastrar cada animal a la categoría correcta. Finalizada la actividad, tendrán que hacer oraciones oralmente tales como: Dolphins live in the sea.. Etc….
