Como continuación de las actividades realizadas en EDUCAPLAY, y en el proceso de trabajar los mismo temas, se diseñaron actividades para realizar en la pantalla digital interactiva, utilizando el programa “Cuadernia”. La primera actividad que los alumnos realizarán será una suerte de “Juego de Memoria”, en el que tendrán que emparejar los superhéroes cuya imagen verán con las acciones, referidas a actividades que pueden hacer. Los desaciertos servirán para exponerlos al negativo de la estructura gramatical que se está trabajando (CAN’T). La segunda actividad servirá para reforzar esto. En ella, los alumnos tendrán que “Ordenar palabras” de oraciones que están en el negativo. Esta actividad también servirá para analizar el orden de las palabras en la oración. Finalmente, se comenzará a trabajar el interrogativo y la respuesta corta, a través de un juego de “Preguntas de opción múltiple” en el que los niños deberán contestar acerca de las actividades que los superhéroes pueden o no hacer.
En este tipo de actividades se hace foco en la exposición de los alumnos a las estructuras para que logren reconocerlas y se deja la etapa de producción para más adelante.
