La siguiente propuesta y actividades fueron diseñadas para trabajar con alumnos de cuarto grado en un colegio bilingüe. El tema es “Pollution and The Greenhouse Effect”. El objetivo de estas actividades es utilizar el conocimiento previo de los alumnos sobre polución para poder conectar dichos aprendizajes con el nuevo tema “The Greenhouse Effect”. El uso de Educaplay como herramienta representa una oportunidad para reciclar conocimiento previo y poner en práctica todas las habilidades de los alumnos de una manera más atractiva e interesante.
En primer lugar, los alumnos mirarán un video sobre “The Greenhouse Effect” y luego realizarán tres actividades en Educaplay.
Video sobre The Greenhouse Effect:
https://www.youtube.com/watch?v=x_sJzVe9P_8
A continuación describo las tres actividades que los alumnos realizarán en Educaplay luego de haber visto el video. Debajo de la explicación de las tres actividades se encuentra el link de las mismas.
1- En la primera actividad a cerca del video, los alumnos mirarán tres fragmentos del video para identificar nombres de gases presentes en la atmósfera. Deberán responder que sucedería si dichos gases no existieran y por último, por que esos gases son necesarios en la atmósfera.
2- Crossword. En esta actividad los alumnos deberán utilizar vocabulario utilizado en el video. Esta actividad se realizará luego de haber visto el video, haber trabajado sobre los tres fragmentos del video y luego de haber discutido sobre la importancia de los gases en la atmósfera.
3- Fill in the gaps. Los alumnos completarán un texto acerca del tema trabajado en clase. Reforzarán vocabulario presentado en el video y trabajado en actividades anteriores.
The Greenhouse Effect
The Greenhouse Effect
The Greenhouse Effect
Este blog a cargo de la prof. María Laura García (@unlocked_classrooms) se creó en 2013 con el objetivo de compartir recursos e ideas entre las/os alumno/as que cursan el taller. Encontrarán reflexiones sobre la inclusión de tecnologías emergentes en la práctica docente y actividades con TIC para apoyar la enseñanza de lengua extranjera en inglés y portugués. Cada uno/a colabora en la publicación de sus producciones finales y comparte recursos que pueden ser de interés para otros/as docentes.