Propuesta didáctica TPACK MEC

Las actividades fueron diseñadas para reforzar el trabajo en el vocabulario de animales y sus partes del cuerpo. El objetivo de la unidad es que los alumnos puedan describir a su animal favorito. Las mismas están dirigidas a alumnos de 3er grado de una escuela pública que poseen un nivel elemental de inglés. El uso de Educaplay como herramienta representa una oportunidad para reciclar el vocabulario y explotar todas las habilidades de los alumnos de una manera más atractiva. Los alumnos utilizarán las actividades proyectadas en el whiteboard y se realizarán en tres clases separadas, consecutivas.

La primera actividad será un crucigrama que los alumnos tendrán que completar leyendo pistas, escuchando audios y viendo imágenes ilustrando animales y sus partes del cuerpo. Participarán todos en modalidad grupal.

En la segunda actividad, los alumnos trabajarán de forma individual con sus
computadoras. Verán la imagen de un animal en pantalla y deberán contestar por escrito
a la pregunta que la acompaña. El objetivo es trabajar la estructura y forma interrogativa
“Has it got…?” y las respuestas cortas correspondientes “Yes, it has/No, it hasn’t.”

La tercera actividad será un juego de adivinanzas. Aparecerá la imagen difusa de un
animal que conocen y tendrán como pistas oraciones que lo describan. Se dividirá al
grupo en dos equipos. El equipo que adivine el animal descripto ganará.