Propuesta para MEC
¿Qué voy a hacer? Vamos a abordar el tema de las partes del cuerpo humano utilizando materiales educativos digitalizados como material complementario a lo expuesto en clase. A través de la utilización de este tipo de recursos se intenta motivar al alumno a continuar ejercitando una vez que abandonó el aula y, de esa manera, reforzar los contenidos de una manera entretenida para los niños.
¿Quiénes son mis alumnos? Alumnos de 3er grado de una escuela privada de Capital Federal monolingüe. Se enseña portugués como idioma extracurricular.
¿Por qué? Estas actividades permitirán al alumno practicar el vocabulario ya trabajado con anterioridad en clase ayudando a reconocer fácilmente las partes del cuerpo a través de imágenes y luego trabajar con la gramática y ortografía colocando palabras en el orden correcto.
¿Cómo se abordarán los temas? Luego de haber desarrollado el tema en clase, se ofrecerá una serie de actividades complementarias como medio de ejercitación adicional.
¿Cómo se van a utilizar? La ejercitación tendrá lugar en casa como tarea para el hogar. Los alumnos deben realizarla de forma independiente y deberán asistir a clase posteriormente para realizar una actividad de cierre presencial.
MEC
En esta actividad se debía construir una colección que contenga 3 actividades en portugués utilizando la herramienta Educaplay.
Actividad 1
Reconocer las partes del cuerpo vistas en clase señalándolas en un Mapa interactivo.
Actividad 2
Ordenar las letras de cada uno de los nombres de las partes del cuerpo de acuerdo a la imagen que aparece en la actividad Ordenar Letras
Actividad 3
Resolver la adivinanza propuesta en EducaPlay.
