jueves, 16 de noviembre de 2017

Propuesta para la PDI

En este caso las actividades fueron pensadas para un grupo de estudiantes de 4to año en una escuela secundaria técnica con especialidad en química. Esto forma parte de las prácticas docentes de Taller 6. Debido a que el colegio no dispone de conexión a internet, esta herramienta (Hot Potatoes) me pareció muy útil.
El tema que tengo que preparar se llama The nature of matter. Es un capítulo de un libro cuyo nombre no se me fue dado. Los chicos tienen fotocopias y suelen trabajar la lectura de estas fotocopias tanto en clase como en sus casas, buscando el vocabulario que no conocen. En este caso es inglés técnico (ESP)
Luego de haber abordado los temas de los estados de la materia y los tipos de mezclas a través de actividades de lecto-comprensión como verdadero o falso, matching games y manos a la obra (science corner) con elementos como sal, agua, aceite, harina, etc para hacer las soluciones, suspensiones y coloides (puedo adjuntar los planes si es necesario) realizaremos las siguientes actividades:


Actividad 1: Crucigrama Hot Potatoes
Esta actividad tiene el fin de focalizar los conceptos más importantes del tema de reacciones químicas y cambios físico. Se agregan nuevos términos técnicos en el tema general átomos y moléculas integrando los temas anteriores.


Actividad 2: Quiz Hot Potatoes
Luego de presentar el tema Atomic Theory utilizando un powerpoint, leemos las páginas 45 a 51. Se realizan actividades de lecto-comprensión y a modo de resúmen de este tema, los estudiantes responderán este quiz en una puesta en común.


Actividad 3: Cloze Hot Potatoes

Esta actividad se utilizará como cierre de estos temas que están conectados. Tiene como propósito conectar los conocimientos previos que los alumnos tienen de esta materia con el vocabulario específico y técnico sobre la estructura del átomo.