jueves, 16 de noviembre de 2017

Propuesta para EDUCAPLAY

Actividades con Educaplay:

Implementación en clase: Se realizarán distintas actividades para adquirir el nuevo vocabulario relacionado a la comida (software del libro, canciones en Youtube, juegos como memotest y otros on-line, uso del activity book para reforzar)
Libro: Kids Box 2 second edition 

Canciones

  •  Fruit song Do you like spaghetti yoghurt? Super Simple Songs 
  •  Food song: Can I take your order? 
  •  Hokey Pokey (Fruit and Veggie) - Kids Dance Songs - Children's Songs by The Learning Station 


Videos
  • Healthy Food by Steve and Maggie 
  • Healthy Unhealthy Food Quiz Healthy Plate 


Luego de ver el video, 
1) los alumnos dirán si las oraciones que dice la maestra son verdaderas o falsas 
2) los alumnos colocarán imágenes de las comidas en las columnas correspondientes (carbohidratos, vegetales y proteínas) 
3) Los alumnos harán una división en el plato (papel o cartulina) y pegarán imágenes en cada una de las imágenes. 
4) Los alumnos harán una presentación: This is my healthy plate. I eat chicken, broccoli and rice for dinner. 
En el campus virtual se subirán las actividades diseñadas por la docente (Educaplay y/u otras herramientas) 

Orden de presentación

Presentación del nuevo vocabulario a través de imágenes, canciones y videos 
Actividades lúdicas como dígalo con mímica, ta-te-ti, pictionary, Simon says. 

Juegos on-line: individual y puesta en común actividades (Educaplay) 
1) Crossword: Food and drinks Una vez que los niños estén familiarizados con el nuevo vocabulario, individualmente realizarán este crucigrama interactivo. 
2) Unhealthy vs. Healthy Los chicos realizarán esta actividad en pares (una netbook cada dos alumnos). Reaponderán las preguntas de multiple choice y las dos últimas abiertas de acuerdo a cada secuencia del video. Luego, en una puesta en común, los niños/as aportarán sus ideas de qué comidas y bebidas son saludables y cuáles no. 
3) Complete the text clicking on the words Trabajarán en pares. Esta actividad de comprensión lectora se realizará en último orden una vez que los chicos hayan visto el video de Healthy Plate y luego de haber armado su propio healthy plate con imágenes (art&craft). Esta actividad manual tiene como fin que ellos se expresen oralmente utilizando estructuras como: This is my healthy plate. I eat meat, salad and rice for dinner. Esta actividad con el uso de la computadora será utilizada como cierre de esta temática.