jueves, 1 de julio de 2021

Débora Meda Fratini, nuble de palabras, Toolkit

 



Elegí este modelo de nube de palabras con algo que no nos podía faltar a los docentes en este tiempo de clases remotas durante la pandemia: el wi fi. En mi opinión, las clases virtuales llegaron para desafiar tanto nuestras habilidades tecnológicas como nuestra creatividad. Siento que es sumamente necesario que los docentes logremos innovar en los recursos que utilizamos para enseñar para que las clases sean dinámicas, divertidas y fructíferas para el aprendizaje de una segunda lengua.

Además de las propuestas y conocimientos compartidos por la profesora también me fue muy útil compartir experiencias y opiniones con mis compañeras para ver desde otro punto de vista una actividad y aprender a usar herramientas y app nuevas. Así también pude darle "una vuelta de tuerca" los "premios" al finalizar un juego: en este contexto podemos brindarles una experiencias virtuales como un paseo a través de Google Arts and Culture o darles la posibilidad de elegir un juego o canción para trabajar en la próxima clase. 

Si bien me considero una persona tecnológica creo que siempre hay algo mas por mejorar, reflexionar, complejizar, cambiar, innovar. Los docentes estamos en constante proceso de aprendizaje y perfeccionamiento.